Kukabiliana na janga la Mpox: Jinsi ya kuwalinda watoto mwanzoni mwa mwaka wa shule nchini DRC

Fatshimetrie, Septemba 3, 2024 – Mwaka wa shule unapoanza, Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo inakabiliwa na changamoto kubwa: janga la Mpox ambalo linazua wasiwasi mwingi kuhusu usalama wa wanafunzi shuleni. UNICEF, ikifahamu umuhimu wa kulinda afya ya watoto, inaangazia umuhimu wa kuimarisha hatua za usafi ili kuzuia kuenea kwa magonjwa kama vile Mpox, kipindupindu na surua.

Kwa vile elimu ni haki ya kimsingi, ni muhimu kuhakikisha mazingira salama na yenye afya kwa wanafunzi na wafanyakazi wa shule. Wakati huu wa shida ya kiafya, usalama na ustawi wa vijana lazima viwe kipaumbele cha kwanza. Hii ndiyo sababu jumbe za usalama zimetayarishwa kwa ajili ya wanafunzi, walimu na wazazi ili kuwafahamisha kuhusu usafi na mazoea ya kujikinga.

Mapendekezo ya UNICEF yanasisitiza umuhimu wa vitendo rahisi lakini muhimu: kunawa mikono mara kwa mara, kudumisha umbali kutoka kwa wanafunzi wenzako, kuripoti dalili zozote za kutiliwa shaka na kuheshimu maagizo ya usafi katika mazingira ya shule. Pia ni muhimu kwamba wanafunzi washiriki maagizo haya na wale walio karibu nao ili kupanua athari za hatua za kuzuia.

Inakabiliwa na dharura hii ya afya, UNICEF inatoa wito wa mshikamano na uhamasishaji wa wote. Ni muhimu kutoa usaidizi kwa shule ili kuhakikisha uzuiaji wa magonjwa katika majengo, kuimarisha ufuatiliaji wa magonjwa na kuongeza ufahamu miongoni mwa familia kuhusu hatari ya Mpox. Upatikanaji wa maji ya kunywa na usafi wa mazingira lazima pia uboreshwe ili kuhakikisha hali bora za usafi.

Mwaka wa shule unapoanza kuadhimishwa na janga la Mpox, ni muhimu kuchukua hatua madhubuti kulinda afya na elimu ya watoto. Usalama na ustawi wa vijana ni jukumu letu la pamoja, na kila mtu lazima achangie katika ulinzi wao. Kwa pamoja, hebu tuhamasike kuwapa wanafunzi mazingira salama na yenye afya ya kujifunzia, ambapo wanaweza kustawi na kukua wakiwa na utulivu kamili wa akili. ACP/

Toa Jibu

Barua-pepe haitachapishwa. Fildi za lazima zimetiwa alama ya *