Hivi karibuni, Fatshimetrie aliangazia habari motomoto za harakati za mgomo wa walimu katika mikoa kadhaa ya Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo. Wakati mwanzo wa mwaka wa shule ukiwa tayari umeahidi kuwa na msukosuko na madai ya mishahara ambayo hayajatatuliwa, hali ilichukua mkondo mbaya kutokana na misimamo mikali ya vuguvugu la maandamano.
Huko Kivu Kusini, walimu wa shule za umma wamekaza msimamo wao kwa kukataa kusitisha mgomo hadi makubaliano ya kuridhisha yatakapofikiwa na mamlaka ya elimu ya mkoa. Suala la fedha kwa ajili ya ada za kibunifu katika majimbo ndilo kiini cha mzozo huo, huku wana vyama vya wafanyakazi wakisisitiza haja ya uingiliaji kati wa haraka ili kuokoa mwaka wa shule.
Huko Ubangui Kaskazini, zaidi ya walimu 2,000 wanadai malimbikizo ya mishahara yao, jambo linaloangazia hali ngumu ya kifedha ambayo wataalamu wengi wa elimu wanajikuta. Hali ni ya wasiwasi vile vile huko Kindu, ambapo walimu wanachukulia nyongeza ya faranga 50,000 za Kongo kwenye mshahara kama hatua isiyoridhisha, inayoelezwa kama “hujuma”.
Mjini Moba, licha ya kutangazwa kuongezwa kwa faranga 50,000 za Kongo kwenye mishahara ya walimu, wanachama wa Muungano wa Walimu wa Kongo wanadumisha mgomo wao, na hivyo kuongeza shinikizo kwa mamlaka. Harambee ya Vyama vya Walimu nayo iliwasilisha risala Bungeni, kushuhudia ukubwa na uzito wa hali hiyo.
Kwa kukabiliwa na picha hii inayotia wasiwasi, ni muhimu kuelewa maswala ya msingi na kusikiliza yale yaliyo chini. Katibu mkuu wa SYECO, Cécile Tshiyombo, rais wa Muungano wa Walimu wa Shule za Mikutano ya Kiprotestanti ya Kivu Kaskazini, Patient Rafiki, na mtaalamu wa elimu Jean-Marie Ntantu Mey wanatoa umaizi muhimu kuhusu madai na matarajio ya walimu wanaogoma.
Ni haraka kwa mamlaka kutafuta suluhu za kudumu na za usawa ili kukidhi mahitaji halali ya walimu wa Kongo. Elimu ni nguzo muhimu ya maendeleo ya nchi, na hali ya sasa haiwezi kuendelea bila kuathiri mustakabali wa wanafunzi na jamii kwa ujumla. Wadau lazima washiriki katika mazungumzo yenye kujenga na kutafuta msingi wa kupatana ili kuhakikisha upatikanaji wa elimu bora kwa wote.