Sherehe ya ufungaji###
Jiji la Tshikapa, mji mkuu wa mkoa wa Kasai, hivi karibuni lilikuwa tukio la sherehe kuashiria hatua mpya katika kutaka kwa elimu kwa wote katika Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo (DRC). Jumatano hii, Mei 28, uchaguzi na usanidi rasmi wa Ushirikiano wa Mkoa wa Elimu kwa wote (CONEPT) ulifanyika. Hafla hii, iliyoongozwa na Waziri wa elimu wa mkoa, Maître Frédéric Pieme Malengu, ilileta pamoja watendaji mbali mbali katika sekta ya elimu, na hivyo kusisitiza umuhimu uliopewa mipango hii.
#### Conept/Kasai muundo
Miundo mitatu muhimu iliwekwa wakati wa sherehe hii, kila mmoja akicheza jukumu muhimu katika utawala na utekelezaji wa misheni ya Coneppt. Stéphane Tshikapa Balekelayi aliteuliwa kwa urais wa Bodi ya Wakurugenzi ya Mkoa (PCA), wakati André Nkongolo ataongoza kwa kamati ya kudhibiti. Faustin Mputu Kalala, eneo la zamani la msingi wa mkoa, sasa atashikilia wadhifa wa mratibu wa mkoa, na jukumu la kusimamia shughuli za kila siku.
Ubunifu huu unakidhi hitaji la haraka la shirika na uratibu katika muktadha wa kielimu mara nyingi huonyeshwa na changamoto kubwa. Kwa kuwezesha ushirikiano kati ya watendaji mbali mbali wa eneo na kwa kuanzisha utawala wazi, Conepep inatarajia kuimarisha ufanisi wa mipango ya kielimu katika mkoa wa Kasai.
##1##Wito wa kushirikiana
Hotuba zilizotolewa wakati wa sherehe hiyo, haswa na Bwana Rigobert, rais wa Bodi ya Kitaifa ya Wakurugenzi wa Conept/RDC, wameangazia jukumu ambalo jukumu hili jipya linamaanisha. Haja ya kushirikiana na mamlaka za mitaa, watendaji wa elimu na jamii zimesisitizwa, ikikumbuka kuwa elimu ni nzuri ya kawaida. Ni muhimu kwamba kila muigizaji anahisi kuhusika katika mchakato huu. Katika suala hili, maono yaliyoonyeshwa na viongozi wapya wa Conept yanashuhudia hamu ya kusikiliza na uwazi, sifa muhimu za kuondokana na vizuizi vya sasa.
Waziri Frédéric Pieme Malengu pia alisisitiza umuhimu wa umoja katika elimu, na kuongeza kuwa mafanikio ya miradi ya elimu inategemea kujitolea kwa kila mtu. Hii inazua swali la ushiriki wa jamii zilizotengwa, mara nyingi huachwa katika sera za elimu. Mazungumzo yanayoendelea kati ya wadau wote ni muhimu ili kuhakikisha kuwa hakuna mtoto anayepuuzwa.
#####
Licha ya matumaini yaliyosababishwa na usanikishaji huu, changamoto kadhaa zinabaki. Muktadha wa kijamii na kiuchumi wa Kasai, ulioonyeshwa na ugumu wa kupata elimu, miundombinu ya kushindwa na ukosefu wa rasilimali, inauliza maswali juu ya utekelezaji mzuri wa malengo ya koni. Je! Viongozi wapya watahesabuje kuhamasisha rasilimali muhimu kufikia matokeo halisi? Je! Wataanzishaje ushirika endelevu na sekta binafsi na NGOs? Hizi ni maswala muhimu ambayo yanahitaji majibu wazi.
Kwa kuongezea, tathmini ya athari za mipango ya elimu tayari itakuwa kipaumbele. Utekelezaji wa mifumo madhubuti ya ufuatiliaji itaonekana kuwa ya msingi kupima maendeleo na kurekebisha mikakati kulingana na mahitaji halisi ya wanafunzi. Uwepo wa Mireille Nkayilanga, unaowajibika katika uchunguzi-tathmini, katika timu ya Kinshasa, ni ishara ya kutia moyo, lakini itakuwa muhimu kuhakikisha mwendelezo na mawasiliano ya maji kati ya viwango tofauti vya usimamizi.
##1##Kuelekea siku zijazo: elimu kwa wote
Ushiriki wa wahuishaji wapya wa Coneppt huko Tshikapa inaweza kuzingatiwa kama tumaini la tumaini katika mazingira ya kielimu ambayo mara nyingi huonekana kama machafuko. Ikiwa juhudi hizi zimebadilishwa, zinaweza kuchangia ujio wa elimu inayojumuisha na bora kwa watoto wote. Mchakato wa mwelekeo ambao unangojea wahuishaji hawa ni hatua ya kuamua ambayo itaamua vipaumbele vya hatua kwa miezi ijayo.
Kwa hivyo, mustakabali wa elimu huko Kasai ni msingi, miongoni mwa mambo mengine, juu ya uwezo wa viongozi wapya kuanzisha uhusiano wa uaminifu na jamii, kuhamasisha rasilimali na kutoa suluhisho za ubunifu zilizobadilishwa na hali halisi. Ni jukumu kubwa, lakini pia fursa ya kuchukua hatua kwa mabadiliko mazuri, kubeba tumaini kwa vizazi vijavyo. Barabara bila shaka itakuwa ndefu, lakini kila hatua iliyochukuliwa katika mwelekeo sahihi inaweza kusaidia kujenga mfumo wa elimu zaidi na ufanisi katika DRC.