Fatshimetrie, Agosti 19, 2024 – Tukio la hivi majuzi katika Taasisi ya Kitaifa ya Majengo na Kazi za Umma (INBTP) mjini Kinshasa limevutia hisia na kuibua wasiwasi kuhusu uthabiti wa elimu ya juu katika Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo. Wakati wa maandamano ya wanafunzi kupinga mgomo wa walimu, gari lilichomwa moto katika lango kuu la kuingilia chuoni hapo, hali inayoashiria kuzuka kwa wasiwasi unaoendelea ndani ya taasisi hiyo.
Kulingana na Jordan Emma, rais wa wanafunzi wa INBTP, maandamano haya yalichochewa na hofu ya uwezekano wa mwaka tupu kutokana na mgomo wa walimu uliochukua muda mrefu. Wanafunzi hao walionyesha kufadhaika kwao kutokana na kutokuwa na uhakika wa mwisho wa mwaka wa masomo, huku walimu wakiwa wamegoma kwa wiki kadhaa.
Mazingira haya ya maandamano yalikamatwa na mamlaka ya polisi, ambao waliingilia kati haraka kuzuia hali hiyo. Msimamizi Mkuu Bienvenu Waswa alidokeza kwamba ingawa kampasi ni maeneo ya jadi ya maandamano, tukio la INBTP lilidhibitiwa haraka, na kupunguza uharibifu wa nyenzo.
Zaidi ya hayo, mgomo wa wafanyakazi wa INBTP, uliochochewa na kutolipwa kwa bonasi za usimamizi, unaonyesha matatizo ya kifedha na kiutawala yanayokabili vyuo vya elimu ya juu nchini DRC. Sylvain Longo, rais wa wajumbe wa muungano huo, alisisitiza kuwa mkutano mkuu umeamua kufunga milango kwa kamati ya usimamizi kutokana na hitilafu hizi za kifedha.
Hali hii haijatengwa, kwani taasisi zingine, kama vile Chuo Kikuu cha Sayansi ya Habari na Mawasiliano (Unisic) cha Kinshasa, nazo zimeathiriwa na mgomo kwa sababu sawa.
Matukio haya yanaonyesha changamoto zinazoendelea zinazokabili mfumo wa elimu wa Kongo na kusisitiza haja ya mageuzi ya kina ili kuhakikisha ubora wa elimu ya juu nchini humo. Katika nyakati hizi zisizo na uhakika, ni muhimu kwa mamlaka kujitolea kuhakikisha hali bora kwa wanafunzi na waalimu, ili kuzuia machafuko ya siku zijazo na kukuza mazingira thabiti na ya kuunga mkono kwa wote.
Kwa kumalizia, tukio la INBTP linaangazia mivutano na changamoto zinazoikabili sekta ya elimu ya juu nchini DRC, ikisisitiza umuhimu wa kuchukua hatua madhubuti ili kuhakikisha mustakabali endelevu na wenye mafanikio wa elimu kwa wahusika wote wanaohusika.