Chuo Kikuu cha Lagos (UNILAG) kwa sasa kinakabiliwa na mzozo wa kifedha na kampuni ya umeme ya eneo hilo, EKEDC, kuhusu bili ambayo haijalipwa ya ₦ 472 milioni, ambayo ilisababisha kukatika kwa umeme kwa chuo kikuu Jumanne iliyopita. Hali hii inaangazia changamoto za kifedha zinazoikabili taasisi na kusisitiza umuhimu wa mazungumzo na ushirikiano kati ya pande mbalimbali zinazohusika.
Katika taarifa kwa vyombo vya habari iliyochapishwa na usimamizi wa chuo kikuu, msisitizo umewekwa kwenye wasiwasi kuhusu hali hii na wito wa kuelewana kutoka kwa jamii unazinduliwa. Licha ya malipo ya hivi majuzi ya ₦ 180 milioni kwa EKEDC, UNILAG ilinyimwa mamlaka bila taarifa, na hivyo kuzidisha hali mbaya ya kifedha ya chuo kikuu.
Uamuzi wa EKEDC wa kuboresha Chuo Kikuu cha Lagos kutoka “Kitengo B” hadi “Kitengo A” cha mpango wake wa ushuru umekuwa na athari kubwa kwa fedha za taasisi hiyo. Mpito huu ulikaribia mara dufu bili ya kila mwezi ya chuo kikuu, kutoka karibu ₦ milioni 150 hadi karibu ₦ 300 milioni Juni iliyopita. Ongezeko hili la ghafla lilitia changamoto uwezo wa chuo hicho kutimiza majukumu yake ya kifedha.
Uongozi wa UNILAG ulisisitiza kwamba ulikuwa umeanzisha majadiliano na EKEDC kuhusu ushuru wa juu zaidi na kwamba ulipendelea kubaki kwenye ushuru wa bei nafuu wa Kitengo B Licha ya juhudi za mazungumzo na malipo ya hivi majuzi, EKEDC ilitoa mswada wa mwezi wa Julai unaofikia karibu ₦. milioni 472, na kuongeza changamoto za kifedha za taasisi hiyo.
Kukatika kwa umeme kwa nguvu kulisababisha chuo kikuu kugawia usambazaji wa umeme katika chuo hicho, na kuwaacha wanafunzi na wafanyikazi katika hali mbaya. Hata hivyo, uongozi wa chuo hicho uliihakikishia jamii kuwa hatua zinachukuliwa kutatua suala hili.
Hali hii inaangazia haja ya kuongezeka kwa ushirikiano na uwazi kati ya taasisi za kitaaluma na makampuni ya shirika ili kuhakikisha mazingira mazuri ya kujifunza na utafiti. Tukitumai kwamba mzozo huu wa kifedha unaweza kutatuliwa haraka ili kuwezesha Chuo Kikuu cha Lagos kurudi kwenye shughuli za kawaida na kuzingatia dhamira yake muhimu ya kielimu.