Katika enzi ambapo teknolojia inaendelea kubadilika kwa kasi ya umeme, ujumuishaji wa maendeleo haya katika uwanja wa elimu unakuwa jambo la lazima lisiloepukika. Makamu wa Rais Kashim Shettima hivi majuzi aliangazia dhamira ya Serikali ya Shirikisho ya kuunganisha teknolojia katika miundombinu ya elimu ili kuboresha matokeo ya kujifunza nchini Nigeria. Dira hii adhimu inalenga kutatua changamoto katika uwezo na rasilimali watu, ili kuhakikisha ubora wa elimu nchini.
Wakati wa mkutano na timu ya Benki ya Dunia ya Nigeria, Makamu wa Rais Shettima alisisitiza umuhimu wa mpango huu katika kuchochea maendeleo ya elimu nchini Nigeria. Akitoa msukumo kutoka kwa mafanikio ya India katika kutumia suluhu za darasani za KYAN kufundisha wanafunzi katika maeneo ya mashambani, aliangazia uwezo wa kimapinduzi wa ubunifu wa kiteknolojia katika mfumo wa elimu wa Nigeria. Kwa kasi ya maendeleo ya kiteknolojia kwa kiwango cha kimataifa, ni muhimu kutumia fursa zote zilizopo ili kuitangaza nchi na kuboresha mfumo wake wa elimu.
Kubadilisha elimu kunahitaji mkabala wa kiujumla ikiwa ni pamoja na kuboresha miundombinu, kutoa mafunzo kwa walimu na kutekeleza teknolojia bunifu. Ni muhimu kubuni mpango wa kina wa kuziba mapengo katika mfumo wetu wa elimu haraka iwezekanavyo, na hivyo kuhakikisha elimu bora kwa wote. Azma hii inaweza kutimizwa tu kwa ushirikiano wa washikadau wote wanaohusika, wakiwemo magavana wa majimbo, waliojitolea kuendeleza mageuzi haya.
Wakati huo huo, Mkurugenzi wa Benki ya Dunia nchini Nigeria, Dk. Ndiame Diop, aliangazia juhudi za benki hiyo kuboresha utawala, afya na elimu kote nchini. Miradi ya HOPE-Governance, HOPE-Primary Health Care na HOPE-Basic Education miradi ni sehemu ya msukumo mpana wa kuleta mageuzi ya michakato ya utawala, huduma za afya ya msingi na elimu, huku kukiwa na msisitizo katika maendeleo ya rasilimali watu.
Kwa kumalizia, ujumuishaji wa teknolojia katika elimu unawakilisha fursa kubwa kwa Nigeria kuboresha ubora wa elimu yake na kuandaa vijana wake kukabiliana na changamoto za karne ya 21. Mabadiliko haya kuelekea uvumbuzi na usasa hayawezi kufikiwa bila dhamira ya pamoja na maono ya pamoja ya kubadilisha nchi kuwa kituo cha kweli cha ubora wa elimu. Njia ya elimu bora kwa wote kwa hakika imejaa vikwazo, lakini kwa nia thabiti na hatua za pamoja, Nigeria inaweza kutamani mustakabali wenye kuahidi na ustawi kwa vijana wake.