Kinyume na uwezekano wowote, wanafunzi wa darasa la 12 wa Eastern Cape mwaka wa 2023 wamepata maendeleo ya kustaajabisha katika kiwango chao cha ufaulu, na kufikia asilimia 81.4% isiyo na kifani ikilinganishwa na 77.3% mwaka wa 2022. Mafanikio haya ya ajabu ni matokeo ya juhudi shirikishi za wazazi, walimu, wanafunzi. , serikali, jumuiya, na mashirika mbalimbali ya kibinafsi ambao wote waliungana kuunga mkono ufaulu wa masomo wa wahitimu wa kidato cha nne.
Kwa miaka mingi, jimbo la Eastern Cape lilitatizika na matokeo ya chini na yanayobadilika-badilika ya matriki, mara nyingi yakitajwa kuwa idara ya elimu ya mkoa iliyofanya vibaya zaidi. Hata hivyo, kwa kujitolea kwa pamoja kuboresha ubora na wingi wa wanafunzi wa darasa la 12, washikadau waliunga mkono dira ya serikali inayoongozwa na ANC.
Kwa kuchochewa na kanuni zilizowekwa katika Mkataba wa Uhuru, ambao ulisisitiza elimu ya bure, ya lazima, ya kimataifa, na sawa kwa watoto wote, ilani ya uchaguzi ya ANC ya 2009 ililenga kufikia elimu ya wote, kuimarisha ubora wa elimu, na kushughulikia tofauti katika mfumo.
Kwa kutambua changamoto zinazowakabili wanafunzi, shule na jamii katika jimbo hilo, serikali ilifanya elimu kuwa moja ya vipaumbele vyake kuu. Mwaka 2009, kiwango cha ufaulu wa matric katika Rasi ya Mashariki kilikuwa 51% tu. Hivyo, ufaulu wa hivi karibuni wa ufaulu wa 81.4% kwa darasa la 2023 ni sababu ya kusherehekea na unaonyesha maendeleo ambayo yamepatikana.
La kukumbukwa zaidi ni ufaulu wa wilaya za vijijini kama vile Alfred Nzo Mashariki na Magharibi, pamoja na Chris Hani Mashariki, ambazo ziliongoza katika chati za ufaulu za mkoa katika Rasi ya Mashariki, na idadi kubwa ya wanafunzi waliopata alama za juu.
Inafaa kukumbuka kuwa wanafunzi wa darasa la 12 walioandika mitihani ya kidato cha nne ya 2023 walikuwa katika shule ya chekechea wakati serikali ya ANC iliweka kipaumbele katika elimu mnamo 2009. Kwa miaka mingi, tawala za serikali zinazoongozwa na ANC katika jimbo hilo zimewekeza takriban bilioni 225.6 katika miundombinu ya shule, ufadhili wa ruzuku, nyenzo za kufundishia na kujifunzia, lishe shuleni, na vifaa vya kusaidia wanafunzi na walimu. Uwekezaji huu umekuwa na jukumu muhimu katika kutoa usaidizi unaohitajika kwa shule za umma kupitia ruzuku na aina zingine za ufadhili.
Utawala wa sasa ulipoanza muda wake mwaka 2019, ulitanguliza uboreshaji wa matokeo katika masomo kama vile hisabati, sayansi, uhasibu, teknolojia na utalii. Lengo lilikuwa kuzingatia matokeo ya ubora badala ya wingi, lengo likiwa ni kuendeleza ufaulu zaidi ya 70% kwa wanafunzi wa darasa la 12.
Mafanikio ya darasa la 2023 yanaonyesha kwamba juhudi zinazoendelea za serikali inayoongozwa na ANC, pamoja na ushirikiano wa wanafunzi, shule, wazazi, jamii, walimu, na washirika wa kijamii, zinaleta matokeo chanya katika jimbo la Eastern Cape.
Ingawa matokeo haya yaliyoboreshwa ni sababu ya kusherehekea, ni muhimu kutambua kuwa bado kuna kazi ya kufanya ili kukabiliana na changamoto zinazoukabili mfumo wa elimu.. Moja ya vipaumbele ni kufanya kazi kwa pamoja na familia, wanafunzi, walimu, vyombo vya sheria, na jamii ili kushughulikia suala la viwango vya kuacha shule, sio tu katika kiwango cha darasa la 12 bali katika mfumo mzima wa elimu.
Ili mkoa uendelee kukua na kutoa maisha bora ya baadaye kwa wakazi wake, ni muhimu kuwaweka watoto shuleni, kuwapa ujuzi unaohitajika, na kuwawezesha kufuata sifa za elimu ya juu. Hii itawawezesha kuanzisha biashara zao, kupata kazi za ndoto zao, na kuchangia maendeleo ya jimbo.
Zaidi ya hayo, juhudi za makusudi zinapaswa kufanywa ili kupambana na matumizi ya dawa za kulevya na uuzaji wa dawa za kulevya shuleni, kwani vitendo hivyo vya uhalifu sio tu vinavuruga mazingira ya kujifunzia bali pia vinakwamisha matarajio ya wanafunzi wa siku zijazo. Utekelezaji wa mfumo wa kina wa usaidizi unaohusisha wanafunzi, wazazi, jamii, walimu na shule ni muhimu katika kuhakikisha kuwa hakuna dawa zinazouzwa au kutumika ndani ya taasisi za elimu.
Wakati Eastern Cape ikiendelea kuboresha mfumo wake wa elimu, ni muhimu kuongozwa na hekima ya Nelson Mandela, ambaye aliwahi kusema, “Siyo nje ya uwezo wetu kuunda ulimwengu ambao watoto wote wanaweza kupata elimu bora. “