Kuimarisha Ushirikiano wa Polisi kati ya Japan na DRC kwa ajili ya Kuimarisha Usalama

Ushirikiano kati ya Japan na Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo katika uwanja wa ushirikiano wa polisi ni mfano wa ushirikiano wa kimataifa unaolenga kuimarisha uwezo wa Polisi wa Kitaifa wa Kongo (PNC) ili kuhakikisha usalama na kudumisha utulivu nchini humo. Tangazo la kukaribia kwa ujenzi wa chuo cha polisi na kituo cha polisi huko Kalemie na shirika la Japan Jica linaonyesha dhamira ya nchi hizo mbili kusaidia maendeleo ya utekelezaji wa sheria nchini DRC.

Mpango huu ni sehemu ya muktadha ambapo DRC inataka kuimarisha taasisi zake za usalama ili kukabiliana na changamoto za uhalifu na ukosefu wa usalama. Mafunzo na vifaa vya maafisa wa polisi ni vipengele muhimu vya kuboresha ufanisi na weledi wa PNC. Ujenzi wa chuo cha polisi utawawezesha maafisa kunufaika na mafunzo bora, yanayoendana na viwango vya kimataifa, huku kuanzishwa kwa kituo cha polisi cha eneo la Kalemie kutasaidia kuimarisha uwepo wa polisi katika eneo hili la kimkakati.

Naibu Waziri Mkuu anayeshughulikia mambo ya ndani, Jacquemain Shabani Lukoo, alikaribisha mpango huu na kueleza nia yake ya kuendelea na ushirikiano na Japan ili kuleta mageuzi na kukuza PNC. Alisisitiza umuhimu wa usaidizi wa vifaa na mafunzo ya polisi ili kuimarisha uwezo wa utendaji kazi wa polisi wa Kongo. Ushirikiano huu ni sehemu ya uhusiano uliodumu tangu 2004 na ambao tayari umewezesha mafunzo ya maelfu ya maafisa wa polisi na ujenzi wa miundombinu ya kisasa kwa faida ya PNC.

Ziara ya wajumbe wa Japan mjini Kinshasa na mazungumzo yenye manufaa na mamlaka ya Kongo yanaonyesha nia ya nchi hizo mbili kuimarisha ushirikiano wao katika nyanja ya usalama. Ushirikiano huu wa pande mbili unasaidia kuimarisha uhusiano kati ya Japan na DRC na kukuza utulivu na usalama katika eneo hilo. Ujenzi wa chuo cha polisi na kituo cha polisi huko Kalemie unaashiria hatua muhimu katika kuimarisha uwezo wa PNC na katika kukuza usalama nchini DRC.

Toa Jibu

Barua-pepe haitachapishwa. Fildi za lazima zimetiwa alama ya *