Mageuzi ya shule za kimataifa nchini Misri: kuanzishwa kwa mafundisho ya Kiarabu na historia

Fatshimetrie, jarida la elimu, hivi karibuni lilishughulikia mada motomoto kuhusu shule za kimataifa nchini Misri. Kulingana na Rafat Fayyad, mtaalam wa elimu, shule za kimataifa hapo awali zilikusudiwa watoto kutoka jamii za kigeni na sio Wamisri.

Kwa miaka mingi, nchi imeona kuibuka kwa shule nyingi za kimataifa, kuanzia na shule ya Kanada na baadaye zikiwemo za Kiingereza, Kifaransa na Kijerumani. Hata hivyo, tatizo kuu la upanuzi huu lilikuwa kwamba shule hizi hazikutoa lugha ya Kiarabu au mafundisho ya historia kwa wanafunzi wa Misri.

Fayyad alisisitiza katika mahojiano ya simu katika kanali ya Extra News kwamba Wizara ya Elimu inazingatia uamuzi kuhusu kuanzishwa kwa mafundisho ya Kiarabu na elimu ya kidini katika shule za kimataifa, kuanzia mwaka wa kwanza wa shule ya msingi hadi mwaka wa tatu wa shule ya sekondari.

Mpango huo unatoa fursa ya kuongezwa kwa somo likiwemo la historia na jiografia, kuanzia mwaka wa nne wa shule ya msingi hadi mwaka wa tatu wa shule ya kati. Kuhusu elimu ya dini katika ngazi ya sekondari, itatolewa bila kuzingatiwa katika wastani wa jumla wa wanafunzi. Wanafunzi watasoma Kiarabu na historia kama masomo ya msingi kwa cheti chao cha mwisho.

Fayyad pia aliangazia maamuzi ya hivi majuzi yaliyochukuliwa na Waziri wa Elimu kuboresha mfumo wa elimu nchini Misri. Maamuzi haya ya kijasiri yanalenga kutatua changamoto kubwa kama vile uhaba wa walimu, kubana vyumba vipya vya madarasa ili kupunguza msongamano, na kuongeza uwepo wa wanafunzi na walimu darasani. Kwa hakika, iliamuliwa kuwa asilimia 40 ya daraja la mwanafunzi litatokana na mahudhurio ya darasani, kutokuwepo shuleni, tabia, mitihani ya kila mwezi na kazi za nyumbani, huku asilimia 60 iliyobaki itegemee mtihani wa mwisho wa mwaka.

Hatua hizi za ujasiri zinaonyesha hamu ya kufanya mfumo wa elimu wa Misri kuwa wa kisasa zaidi, na kutoa fursa za kujifunza kwa kina zaidi kwa wanafunzi. Kwa kifupi, shule za kimataifa nchini Misri zinaelekea kwenye maendeleo chanya ambayo yatawawezesha wanafunzi kupata elimu yenye uwiano na yenye manufaa, huku wakihifadhi utambulisho wao wa kitamaduni na kitaifa.

Toa Jibu

Barua-pepe haitachapishwa. Fildi za lazima zimetiwa alama ya *