Katika mbio za panya za maisha ya kila siku, wamiliki wa shule na washikadau wengine wa elimu wanatumia mikakati mahiri ili kujikimu katika kukabiliana na changamoto za kiuchumi na kijamii za leo. Huku kuanza kwa mwaka wa shule kwa mwaka wa masomo wa 2024/2025 kukikaribia kote nchini, ongezeko la hivi majuzi la bei ya petroli linasababisha wimbi la hofu miongoni mwa wamiliki wa shule za kibinafsi, wazazi, walimu na wanafunzi.
Kupanda kwa bei ya petroli hivi majuzi kumeongeza shinikizo la ziada la kifedha kwa shule za kibinafsi, ambazo tayari zilikuwa zimeweka ada za masomo kwa kipindi kipya. Kuna hofu kwamba wazazi wanaweza kusitasita kuhusu ongezeko lolote la ghafla la ada, siku chache kabla ya kuanza kwa masomo.
Wakati huo huo, walimu katika shule za kibinafsi wanalazimika kufanya uvumbuzi ili kudumisha kiwango chao cha maisha. Hali inazidi kujitokeza ambapo baadhi ya walimu sasa wanachagua nafasi za muda, hasa katika masomo ya msingi kama vile Kiingereza, Hisabati na Sayansi. Uamuzi huu una matokeo ya kuacha nafasi nyingi wazi katika shule za umma.
Katika sekta ya umma, walimu pia wanakabiliwa na changamoto. Ingawa baadhi ya watumishi wa umma wananufaika na uwezo wa kufanya kazi nyumbani, hatua hii haiwahusu walimu, ambao lazima wasafiri kwenda shule kila siku licha ya gharama kubwa za usafiri na changamoto za vifaa.
Kutokana na hali hiyo tata, baadhi ya wamiliki wa shule wamelazimika kufanya maamuzi magumu, kama vile kuondoa usafiri wa mabasi ya shule kutokana na gharama kubwa zinazoambatana na matengenezo ya magari, mafuta ya petroli na ubovu wa barabara. Baadhi ya mashirika yamelazimika kupunguza au hata kukomesha kabisa huduma hii, na kuwahimiza wazazi zaidi kuchagua bweni kwa ajili ya watoto wao.
Kwa kifupi, elimu inakabiliwa na changamoto ambazo hazijawahi kushuhudiwa ambazo zinahitaji masuluhisho ya kiubunifu na kibunifu. Ni muhimu kwa wadau katika sekta hii kuja pamoja kutafuta njia endelevu za kuhakikisha upatikanaji wa elimu bora licha ya matatizo ya kiuchumi yaliyopo.