**Fatshimetrie: Wanafunzi Waliotelekezwa katika Shule za Mbuji-Mayi**
Wiki moja baada ya kuanza rasmi kwa masomo huko Mbuji-Mayi, hali ya wasiwasi inatawala katika shule za umma za jiji hilo. Licha ya kuwepo kwa walimu kwenye tovuti, wanakataa kufundisha masomo, hivyo kuwaacha wanafunzi wenyewe.
Matokeo ambayo yanatisha zaidi ikizingatiwa kuwa baadhi ya wanafunzi wanaripoti ukosefu wa mafunzo tangu kuanza kwa mwaka wa shule. Kwa sababu ya ukosefu wa walimu, madarasa yanasalia tupu, na kuwanyima wanafunzi wachanga elimu hiyo muhimu kwa maisha yao ya baadaye.
Katika Chuo cha Maaskofu cha Saint Pierre Dibua Dia Buakadi, Shule ya Upili ya Musungula na Shule ya Upili ya Mua Njadi, wanafunzi wanaonyesha kusikitishwa kwao na hali hii isiyokubalika. Baadhi wanaitaka serikali kuingilia kati haraka kutatua mzozo unaoathiri elimu katika eneo hilo.
Madai ya walimu yanabakia kuwa kiini cha tatizo, wanadai nyongeza ya mishahara yao ili warudi darasani. Mamlaka lazima zitambue udharura wa kuchukua hatua ili kuwahakikishia wanafunzi haki ya kupata elimu, nguzo muhimu ya maendeleo ya taifa.
Mkuu wa shule ya upili ya Mua Njadi aliangazia juhudi zilizofanywa kuwahimiza walimu kurejesha shughuli zao za kufundisha, bila mafanikio. Licha ya kuahirishwa kwa ratiba ya kozi na mikutano ya maandalizi, uchunguzi unabaki kuwa chungu: elimu ya wanafunzi inaathiriwa na harakati hii ya mgomo wa kimya.
Ni muhimu kwamba mamlaka husika itafute suluhu la haraka na la kutosha ili kukomesha mgogoro huu wa elimu ambao unaadhibu vizazi vichanga vya Mbuji-Mayi. Upatikanaji wa elimu bora haupaswi kuathiriwa na migogoro ya mishahara ambayo inawanyima wanafunzi haki yao ya msingi ya kujifunza.
Kwa kifupi, uharaka ni kurejesha matumaini kwa wanafunzi kwa kuhakikisha mazingira ya kielimu yanaendana na maendeleo yao na mustakabali wao. Elimu ni msingi ambao mustakabali wa jamii hutegemea, na ni muhimu kuhakikisha kwamba watoto wote wanapata fursa sawa ya kujifunza, bila ubaguzi au kukatizwa.