Fatshimetrie, Novemba 5, 2024 – Ubunifu na kujifunza vilikuwa vivutio katika shule ya msingi ya Mgr Bokeleale-Lisanga katika wilaya ya Gombe, mjini Kinshasa. Kwa hakika, wanafunzi 102, wakiwemo wasichana 66 na wavulana 36, walishiriki katika warsha ya uandishi iliyoongozwa na mwandishi Christian Gombo Tomokwabini katika maktaba ya shule.
Lengo la warsha hii lilikuwa ni kuchochea ubunifu wa wanafunzi, kuimarisha ujuzi wao na kuharakisha ujifunzaji wao wa mbinu mpya za masimulizi. Kwa Hilaire Sangu, mwalimu wa maktaba shuleni, pia lilikuwa ni suala la kugundua uwezo wa ubunifu wa wanafunzi na kuwatia moyo katika kipengele hiki.
Warsha ya uandishi ilijengwa karibu na mazoezi mawili makuu. Kwanza, wanafunzi walialikwa kuelezea walimu wao, ili kufanyia kazi uwezo wao wa kupata maneno sahihi ya kumsawiri mtu. Zoezi hili la kwanza lililenga kuwahimiza watoto kufahamu sanaa ya maelezo na kuchunguza utajiri wa lugha.
Zoezi la pili, kwa upande wake, lilitokana na acrostic. Wanafunzi walipaswa kuchagua jina, kuliweka wima na kupeana kila herufi neno linalofuata kutoka humo. Shughuli hii ya kufurahisha na ya ubunifu iliwaruhusu watoto kuchunguza uhusiano wa maneno na kutoa mawazo yao ili kuunda tungo asili.
Kufuatia mafanikio ya warsha hii, mkutano wa pili umepangwa kufanyika Alhamisi ijayo, bado kwenye maktaba ya shule ya Mgr Bokeleale-Lisanga. Waandaaji wanafurahi kuona wanafunzi wakijiwekeza kwa shauku kama hiyo katika shughuli hizi za uandishi, chachu halisi kwa utimilifu wao wa kibinafsi na maendeleo ya kiakili.
Kwa kifupi, warsha hii ya uandishi inadhihirisha kikamilifu umuhimu wa kuchochea ubunifu kwa vijana tangu wakiwa wadogo. Kwa kuwapa fursa za kuchunguza ulimwengu wa maneno na maandishi, tunawahimiza kukuza hisia zao za kisanii na uwezo wao wa kujieleza. Tutarajie kwamba mipango hii itaongezeka ili kuhamasisha na kukuza vizazi vijavyo vya talanta ya fasihi.