Vijana wa Afrika Kusini wanashinda licha ya shida: matokeo ya kihistoria ya baccalaureate
Wanafunzi wa darasa la baccalaureate wa 2023 walipata rekodi ya kiwango cha kufaulu cha 82.9%, kutoka 80.1% ya mwaka uliopita, licha ya vizuizi vilivyokuwa mbele yao. Tangazo hili linakuja mwishoni mwa kipindi kigumu cha masomo kilichoadhimishwa na hali ambazo hazijawahi kushuhudiwa duniani kama vile janga la Covid-19, pamoja na changamoto zinazoendelea nchini: kukatika kwa umeme, uhaba wa maji, mafuriko na maandamano ya hapa na pale yanayohusiana na utoaji wa huduma.
Akitangaza matokeo mnamo Januari 18, 2024, Waziri wa Elimu ya Msingi Angie Motshekga alisifu watahiniwa karibu 900,000 kwa “ustahimilivu wao usio na shaka” katika kukabiliana na changamoto hizi.
“Darasa la 2023 limedhihirisha wazi kwamba, kwa usaidizi na programu zote za kuingilia kati zinazohitajika, tunaweza kufanikisha hili,” Motshekga alisema kwa kujigamba. “Kundi hili lilikabiliwa na Covid-19 wakiwa darasa la tatu na la pili mnamo 2020 na 2021, na kuwaweka katikati ya dhoruba. Uwezo wao wa kustahimili miaka hii ya masomo ngumu na yenye kuchosha kihemko unathibitisha nguvu na hamu yao kubwa kuboresha matarajio yao.”
Alisema licha ya adha wanazokabiliana nazo, wanafunzi kote nchini wameonyesha uthubutu na uthubutu katika harakati zao za kufanya vyema kitaaluma. Walimu, wazazi na wengine wote ambao walichukua jukumu muhimu katika kusaidia wanafunzi katika mwaka mzima wa shule pia walisifiwa.
Kwa mwaka wa shule wa 2023, jimbo la Free State lilipata kiwango cha juu zaidi cha ufaulu, na 89%, ikifuatiwa na KwaZulu-Natal yenye 86.4% na Gauteng yenye 85.4%. Kiwango cha chini kabisa cha ufaulu kilirekodiwa katika jimbo la Northern Cape, kwa 75.8%. Motshekga alisema katika kipindi cha miaka kumi iliyopita kiwango cha ufaulu wa Cheti cha Taifa (BMT) kimeongezeka kutoka asilimia 60 mwaka 2009 hadi zaidi ya 80% katika miaka ya hivi karibuni.
Darasa hili pia lilipata idadi ya rekodi ya kutajwa kwa “Shahada”, na watahiniwa 282,894 sasa wanastahiki masomo ya chuo kikuu. Majimbo matatu ya vijijini zaidi – Rasi ya Mashariki, KwaZulu-Natal na Limpopo – yanachukua zaidi ya 50% ya maeneo haya, ambayo anasema “inaondoa dhana kwamba elimu bora ni sifa ya majimbo ya mijini”.
Idadi ya watahiniwa wa NSC waliopata uidhinishaji wa Shahada imeongezeka karibu mara tatu tangu 2008, Motshekga aliongeza, huku ukuaji mkubwa ukitoka kwa shule “zisizo ada”, ambayo ilichangia zaidi ya 65% ya uidhinishaji wa Shahada.
Baraza Huru la Mitihani (IEB), ambalo husimamia mitihani ya shule za kibinafsi, liliandikisha ufaulu wa 98.46%, juu kidogo kuliko 98.42% mnamo 2023..
Hebu tuangalie maendeleo yaliyopatikana
Motshekga pia alichukua muda kutafakari juu ya maendeleo yaliyofikiwa katika miongo mitatu iliyopita: “Bila shaka, tunaweza kusema kwa ujasiri kwamba miaka 30 iliyopita imekuwa miaka ya maendeleo yasiyotiliwa shaka katika elimu ya Waafrika Kusini, serikali ikiendelea na kutekeleza sera kwa madhubuti. , programu na afua zinazoonyesha wazi dhamira isiyoyumba ya kupanua na kuboresha elimu ya msingi.”
Hili, alisema, lilifikiwa kupitia utekelezaji wa kanuni za haki za kijamii kama vile upatikanaji, usawa, urekebishaji, ushirikishwaji, ubora na ufanisi, “ambazo wakati huo huo kwa miaka mingi zimetoa matokeo ya kushangaza.
Pia alisisitiza kwamba upatikanaji wa vifaa vya elimu umekuwa ukiongezeka kwa kasi: “Sio tu kwamba vijana wengi wanahudhuria na kumaliza shule kuliko hapo awali, lakini upatikanaji wa fursa za kujifunza mapema pia umeongezeka kwa kiasi kikubwa.”
Hii, anasema, ni kweli kwa wanafunzi wa rika zote: “Tafiti za hivi majuzi kutoka StatsSA zinaonyesha kuwa fursa za maendeleo ya utotoni pia zimeongezeka. Kwa mfano, uandikishaji wa elimu ya awali kwa watoto wenye umri wa miaka mitano umeongezeka kutoka 40% mwaka 2002 hadi 90%. 2021. Zaidi ya 98% ya wanafunzi wenye umri wa miaka saba hadi kumi na tano wamekuwa wakihudhuria taasisi za elimu tangu 2009, ikionyesha takriban kiwango cha mahudhurio ya wote katika elimu ya lazima nchini Afrika Kusini.”
Alisema kuwa ni asilimia 10 tu ya Waafrika Kusini weusi waliozaliwa miaka ya 1950 na 1960 walimaliza miaka 12 ya elimu, na idadi hii ikiongezeka hadi karibu 30% kwa wale waliozaliwa katika miaka ya 1980. “Kulingana na data kutoka kwa Kulingana na Kaya Mkuu wa 2021. Utafiti, karibu 60% ya vijana weusi wa Afrika Kusini sasa wanafikia hatua hii muhimu, ikimaanisha sita kati ya Waafrika Kusini kumi wanamaliza darasa la 12.”
Naibu Waziri wa Elimu ya Msingi, Reginah Mhaule alisema matokeo hayo ni sababu ya sherehe. “Wakati wetu wa utukufu umewadia! Tumeshinda dhidi ya mtazamo mbaya ambao umeikumba sekta yetu wakati wa janga la Covid-19 na zaidi,” alisema.
Mawaziri wote wawili walishukuru programu kubwa za usaidizi zilizowekwa na Idara ya Elimu ya Msingi ili kupunguza athari za janga hili. Afua zilizolengwa zimewezesha shule zisizojiweza na kuboresha ufaulu katika masomo muhimu kama vile hisabati, sayansi na uhasibu.
Sasa hebu tuangalie siku zijazo na kile kinachohitajika kufanywa
Lakini ni lazima itambuliwe kuwa bado kuna changamoto zinazopaswa kutatuliwa, hasa katika