Fatshimetrie, Septemba 28, 2024 – Wakati kuanza kwa mwaka wa shule kwa mwaka wa 2024-2025 kukipamba moto katika Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo, masuala na changamoto za sekta ya elimu zinaendelea kuzua mijadala na wasiwasi. Kiini cha habari hii, mageuzi yaliyokusudiwa na serikali pamoja na maswala yanayohusiana na usimamizi wa rasilimali, haswa kuhusu malipo ya mishahara ya walimu, yalitolewa kwa ukali.
Katika mahojiano ya kipekee, rais wa chama cha kitaifa cha wazazi, Steve David Diatezwa, alielezea uchunguzi wake na wasiwasi kuhusu hali ya sasa kwa Fatshimetrie. Ingawa mwanzo wa mwaka wa shule ulianza katika mazingira ya kuridhisha kwa ujumla, dosari zinaendelea, hasa kuhusiana na malipo ya mishahara ya walimu na shirika la Caritas Kongo. Hali hii inaangazia hitilafu inayotia wasiwasi ambayo huathiri moja kwa moja uendeshaji mzuri wa mwaka wa shule.
Zaidi ya hayo, rais wa chama hicho alitoa wito wa kuwepo kwa mkabala wa pamoja na jumuishi katika mchakato wa mageuzi ya elimu ulioanzishwa na taifa la Kongo. Inasisitiza haja ya kuhusisha washikadau wote wanaohusika, ikiwa ni pamoja na Anapeco, ili kuhakikisha umuhimu na ufanisi wa hatua zinazotarajiwa. Mbinu hii shirikishi ni muhimu ili kuhakikisha utekelezaji mzuri wa mageuzi na kukidhi mahitaji halisi ya mfumo wa elimu wa Kongo.
Kuhusu vipaumbele vya kutekelezwa katika suala la mageuzi ya elimu, Steve David Diatezwa anaangazia maeneo kadhaa muhimu. Anasisitiza kuunganishwa kwa shule ya msingi ya umma bila malipo, ujenzi wa miundombinu ya shule ya kutosha, kuajiri walimu wa ziada na kuanzisha programu kama vile lishe shuleni na bima ya shule. Hatua hizi zinalenga kukuza ufaulu wa wanafunzi, kuhakikisha ustawi wao na kutoa mazingira ya kielimu yanayofaa kwa maendeleo yao.
Kuhusu suala la kiwango cha elimu na athari za teknolojia mpya, Steve David Diatezwa anapendekeza mkabala usio na maana. Iwapo sauti fulani zitapazwa kukemea kuzorota kwa kiwango, ni muhimu kutambua maendeleo yaliyopatikana huku tukizingatia changamoto zinazopaswa kufikiwa. Inatoa wito wa kusaidia walimu, wazazi na serikali katika kurekebisha elimu iendane na hali halisi ya kisasa, huku ikihakikisha kwamba ubora wa elimu inayotolewa unahifadhiwa.
Kwa kifupi, mwaka wa shule wa 2024-2025 katika Jamhuri ya Kidemokrasia ya Kongo unaonyesha masuala na matarajio mengi. Kati ya matumaini na changamoto, mustakabali wa elimu ya Kongo utategemea uwezo wa washikadau wote kufanya kazi pamoja ili kuwapa watoto taaluma bora na yenye kuridhisha shuleni.